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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) espacio románico (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: espacio románico
Is in goldstandard
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paper CH_corpusRLAtxt144 - : El Atlas Multimedia de Prosodia del Espacio Románico (AMPER) es un marco adecuado para el sometimiento de los datos que lo sustentan a un estudio dialecto-métrico . En efecto, este macroproyecto, impulsado desde el Centre de Dialectologie de l'Université Stendhal Grenoble 3 por Michel Contini, Antonio Romano y Jean Pierre Lai (Contini, 1992; Contini, Lai, Romano y Roullet, 1998; Contini et al., 2002; Romano, Lai y Roullet, 2005; Romano y Contini, 2001; Contini, Lai y Romano, 2002; Romano, 2003; Fernández Planas, 2005), tiene por objetivo el análisis prosódico de todas las lenguas y variedades románicas habladas en Europa y América con el propósito de que los datos obtenidos sirvan, en primera instancia, para sustentar el atlas proyectado en el entorno multimedia ([30]http://w3.u-grenoble3.fr/dialecto/AMPER/amper.htm). Además, se pretende también poder realizar comparaciones amplias y detalladas sobre las lenguas y variedades estudiadas, objetivo este último para el que la dialectometría se
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paper CO_FormayFuncióntxt183 - : Como parte del proyecto Atlas Multimedia de Prosodia del Espacio Románico (AMPER)^[32]5, Congosto Martín (2011) estudia los enunciados declarativos e interrogativos absolutos de cuatro variedades del español: andaluz, extremeño, boliviano y costarricense . La autora encuentra que los enunciados interrogativos absolutos evidencian dos contornos melódicos, uno ascendente presente en Sevilla y Bolivia, y otro descendente en Bajadoz y Costa Rica. Estos resultados le hacen pensar que la tradicional bifurcación en dos grandes variedades, la septentrional-norteña y la meridional-atlántica, no se cumple a nivel suprasegmental, aunque el recorrido que presentan las curvas melódicas en la zona pretonemática sea considerablemente distinto.
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paper MX_ElAnuariodeLetrastxt22 - : Martínez Celdrán, E. y A. M. Fernández Planas (coords.) (2003-2018), Atlas Multimedia de la Prosodia del Espacio Románico <) (2003-2018), Atlas Multimedia de la Prosodia del Espacio Románico [208]http://stel .ub.edu/labfon/amper/cast/index_ampercat.html > [consultado el 31 de enero de 2018]. [ [209]Links ]
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paper VE_BoletindeLinguisticatxt79 - : En segundo lugar, Michel Contini, quien impulsó el proyecto del AMPER, presenta La motivation sémantique: un axe de recherche productif en dialectologie européenne,1 artículo en el cual el autor reflexiona sobre el potencial de los proyectos dialectológicos más recientes, como el Atlas linguarum europae (ALE), el Atlas linguistique roman (ALiR), y el mismo proyecto AMPER, del cual se extraen datos utilizados para analizar la vitalidad léxica, es decir, el potencial de la lengua para crear nuevas palabras. Asimismo, Contini examina los procedimientos para dicha creación en las diversas lenguas y dialectos del espacio románico en Europa y propone un enfoque novedoso para investigar la vitalidad léxica: la motivación semántica . Con tal fin, argumenta que el cuasi dogma de la arbitrariedad del signo lingüístico, es una observación parcial de la realidad. El autor basada en Saussure, propone una taxonomía para clasificar los tipos de motivación semántica de las palabras, como, por ejemplo, l
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paper VE_BoletindeLinguisticatxt96 - : En este estudio sobre discursos peninsulares se estudia el ritmo por medio de tres métricas rítmicas, %V, Delta V y Delta C, normalizadas, con el fin de clasificar el español en una clase rítmica separada de las lenguas de compás acentual y de compás moraico. Se analizan discursos académicos peninsulares y se comparan las variaciones rítmicas con muestras del Amper-España e -Hispanoamérica (Atlas Multimedia del Espacio Románico) para indicar las causas socioeducativas y diafásicas de ambos materiales lingüísticos: alto nivel educativo en los discursos en oposición a escolaridad primaria en las muestras Amper ; discursos académicos de profesores universitarios en este trabajo en oposición a oraciones inducidas, en Amper. El motivo para analizar intervalos vocálicos e intervalos consonánticos es, como ya se indicó arriba, fonológico. La señal acústica debería mostrar los contrastes fonológicos subyacentes tanto diatópicos y sociolectales como de estilo, esto es, diafásicos. Los discur
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paper VE_BoletindeLinguisticatxt96 - : En la [34]Fig. 4 se comparan los valores obtenidos en estos discursos peninsulares con los resultados de Toledo (en prensa y enviado a) en muestras del Amper-España (Atlas Multimedia de la Prosodia del Espacio Románico, ver [35]http://www .ub.edu/labfon/amper/cast/index_ampercat.html). Los símbolos negros son los datos sobre discursos peninsulares; los símbolos no rellenos son los datos sobre el Amper-Aragón, Amper-Canarias, en Tenerife, y en Amper-Granada (Toledo enviado a). Todos los resultados son el cálculo de la métrica rítmica %V, la proporcionalidad de los intervalos vocálicos por medio del cociente entre estos intervalos y la duración total de las emisiones.
Evaluando al candidato espacio románico:
1) atlas: 9 (*)
2) contini: 8
3) multimedia: 7
4) romano: 6
5) discursos: 6
7) prosodia: 5 (*)
8) amper: 5
9) peninsulares: 4
10) lenguas: 4 (*)
11) variedades: 4
12) intervalos: 4
13) muestras: 3
15) http: 3
espacio románico
Lengua: spa
Frec: 25
Docs: 11
Nombre propio: 5 / 25 = 20%
Coocurrencias con glosario: 3
Puntaje: 4.247 = (3 + (1+6.10852445677817) / (1+4.70043971814109)));
Candidato aceptado